為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神，加快推進我區(qū)小學心理健康教育的發(fā)展，促進兒童的健康成長，區(qū)教師進修學校于2019年5月8日在金安路學校對全區(qū)88名小學心理健康教育教師進行培訓。
    上午，參加培訓的教師觀摩了來自金安路學校陳佩君和合肥市琥珀小學陶文治兩位老師的同課異構(gòu)--《學會寬容 攜手前進》，讓教師們領(lǐng)略了不同的教學風采，體現(xiàn)了“同課異構(gòu)”的價值，做到了“同中求異，異中求同”。然后，授課教師和專家對兩節(jié)課進行點評，并與觀摩教師互動交流。
    下午，來自南京化學工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心副主任潘月俊老師作《師生溝通的理念與策略》的主題報告，報告的理論講解透徹，案例剖析獨到，啟迪他人，傳授了與兒童溝通的技巧和方法針對性強。
此次培訓讓參訓老師認識到了心理健康教育工作的重要性。 老師們紛紛表示意猶未盡，收獲頗豐，今后要多學習相關(guān)的專業(yè)知識，努力提升心理健康教育的專業(yè)素養(yǎng)，并將所學、所感運用到日常教學中，做“立德樹人”的踐行者。