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    1. 六安市金安區(qū)教師發(fā)展中心歡迎您! 今天是:
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      鑄魂育人 彰顯擔(dān)當(dāng)
      ——金安區(qū)開展高中思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽
      編輯日期:2025/3/17  來(lái)源:中心  作者:文/圖/邵行云,校審/張明全,復(fù)審/鄔登宏,終審/鐘志東    閱讀次數(shù): 次  [ 關(guān) 閉 ]

      春日暖陽(yáng)萬(wàn)物生,歲月沉香悅時(shí)光。為全面貫徹黨的二十大精神和落實(shí)黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代高中思政課建設(shè),充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵作用,31415日,金安區(qū)2025年高中思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽在六安市毛坦廠中學(xué)東部新城校區(qū)舉辦。來(lái)自全區(qū)各校的思政課教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,以新課標(biāo)為引領(lǐng),以學(xué)生發(fā)展為核心,呈現(xiàn)出了一場(chǎng)高水準(zhǔn)、多元化、創(chuàng)新性的教學(xué)盛宴!    

      (一)創(chuàng)新課堂教學(xué)

      打破傳統(tǒng)課堂的桎梏,信息技術(shù)賦能教學(xué),情境式、議題式、自主探究、合作探究式等多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用,有效提高了課堂效率,讓我們感受到了高中思政新課堂的魅力。

       

      (二)凸顯學(xué)生為本 

      無(wú)論是游戲式導(dǎo)入、角色扮演,還是分組討論、辯論活動(dòng),都讓課堂成為學(xué)生的主場(chǎng);選手們注重大情境、情境鏈的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)久的系統(tǒng)內(nèi)驅(qū)力,進(jìn)行做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了小組真合作、個(gè)性深探究,充分凸顯了學(xué)生的主體地位,在課堂教學(xué)中有效地促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。

      (三)專家智慧引領(lǐng)

      “教而不研則淺,研而不教則空”,賽后還開展了交流、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。參賽者們分別進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)分享和教學(xué)反思活動(dòng),互動(dòng)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。六安一中談主任對(duì)每位參賽老師的課堂表現(xiàn)做了精彩的點(diǎn)評(píng),并從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教學(xué)語(yǔ)言等方面給予了很多中肯的意見(jiàn)和建議,為青年教師的成長(zhǎng)提供切實(shí)可行的幫助。教研員邵主任從思政一體化、單元化教學(xué)、教學(xué)評(píng)一體化、精心教學(xué)設(shè)計(jì)(規(guī)范、美觀、簡(jiǎn)潔)和完善課堂教學(xué)(PPT的輔助作用、板書的形神皆備、事例的巧妙選擇)等方面給予青年教師細(xì)致入微的引領(lǐng)指導(dǎo)。

       

      感謝參賽老師的傾情投入,感謝專家的智慧引領(lǐng),在“大思政”育人觀的指引下,金安的思政老師們將深研理念,落地課堂,俯身耕耘,共赴成長(zhǎng)!

       
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